PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SDN ANJIR SERAPAT MUARA 1.3

Rustinah Rustinah

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Students teams achievement divisions. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus. Setiap siklus sudah mengalami peningkatan. Hal ini dapat dibuktikan dengan adanya peningkatan hasil belajar setelah dilakukan tindakan ke siklus I dan ke siklus II  yakni, rata-rata aktivitas belajar siswa 68,88% pada siklus 1 meningkat menjadi 89,99 % pada siklus II,sedangkan hasil belajar siswa 5,86 pada siklus I dan 8,58 pada siklus II yang sudah berada di atas KKM


Full Text:

PDF

Refbacks

  • There are currently no refbacks.