PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SHOLAT LIMA WAKTU PADA SISWA KELAS VII A MTSN 2 KONAWE KEPULAUAN

Abstract

Untuk Mengetahui penerapan metode demonstrasi dalam meningkatkan keterampilan sholat lima waktu pada siswa kelas VII A MTsN 2 Konawe Kepulauan. Metode demonstrasi adalah metode pembelajaran yang menggunakan pemeragaan untuk memperjelas suatu pengertian atau untuk memperlihatkan bagaimana melakukan sesuatu kepada anak didik. Metode demonstrasi merupakan metode mengajar yang cukup efektif, sebab membantu para siswa untuk memperoleh jawaban dengan mengamati suatu proses atau peristiwa tertentu. Pada siklus I ada 14 peserta didik yang tidak tuntas belajar, nilai ketuntasan secara klasikal hanya mencapai 41,6%. Dan rata-rata hasil belajar, 65,60, Setelah diadakan perbaikan pada siklus II, hasil belajar menjadi meningkat, peserta didik yang tuntas belajar mencapai 92% atau 22 peserta didik tuntas belajar dan rata- rata hasil belajar, 78,95, berarti bahwa metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran Fikih materi pokok shalat lima waktu.