PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS III DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DI MIN 2 KOTA PALANGKA RAYA

Abstract

Media audio visual sebagai salah salah satu media yang dapat menyenangkan karena peserta didik terlihat langsung dalam proses pembelajaran, sehingga diharapkan dengan adanya penerapan media audio visual dalam mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam mampu meningkatkan hasil belajar peserta didik. Jenis design penelitian tindakan kelas (PTK) lebih bersifat memecahkan suatu masalah yang hasilnya dideskripsikan secara menyeluruh. Subyek penelitian dalam PTK ini adalah peserta didik kelas III D MIN 2 Kota Palangka Raya Tahun Pelajaran 2023/2024. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus yaitu siklus I dan II yang tiap-tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian selama dua siklus ini menunjukkan bahwa hasil belajar peserta didik khususnya materi Agama dan Kepercayaan Masyarakat Arab Sebelum Islam pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam dalam penerapan media Audio Visual, mengalami peningkatan terlihat dari rata-rata nilai adalah 65,71 atau 60% pada siklus I dan setelah penerapan media Audio Visual pada siklus II mencapai 78,78 atau 90%. Maka, penggunaan Media Audio Visual dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam pada meteri Agama dan Kepercayaan Masyarakat Arab Sebelum Islam di MIN 2 Kota Palangka Raya.