PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI AKHLAK TERPUJI MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI KELAS IV MI MIFTAHUL ULUM

Abstract

Pendidikan agama islam adalah usaha maksimal untuk menentukan kepribadian siswa berdasarkan Al-Quran dan As-Sunnah. Hal ini berarti bahwa Pendidikan agama islam memerlukan metode pembelajaran dan harus mendapat perhatian yang seksama dari pendidik agama karena memiliki pengaruh yang sangat berarti atas keberhasilannya. Metode diskusi merupakan salah satu metode yang dapat digunakan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), karena siswa akan mempelajari sesuatu melalui cara musyawarah dengan teman-temanya dengan bimbingan guru. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan metode diskusi dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada materi akhlak terpuji mata pelajaran akidah akhlak kelas IV di MI Miftahul Ulum Karangtengah Kandangan Kediri dan untuk mengetahui faktor penghambat dan pendukung dalam menerapkan metode tersebut.  Penelitian ini adalah penilitian diskriptif kualitatif dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi dengan jenis penelitian Tindakan kelas. Kesimpulannya adalah metode diskusi dapat meningkatkan motivasi belajar siswa di Kelas IV MI Miftahul Ulum Karangtengah Kandangan Kediri. Ditambah dengan adanya media pendukung belajar seperti laptop dan proyektor akan membantu motivasi belajar siswa-siswa yang kurang senang atau malas mengikuti metode pembelajaran tersebut.