PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW PADA MATA PELAJARAN PAI MATERI ASMAUL HUSNA KELAS IV UPT SDN 03 MUARADUA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode demonstrasi jigsaw  dapat meningkatkan prestasi belajar siswa dengan materi asmaul husna pada siswa kelas IV  di UPT SDN 03 Muaradua Kecamatan Muaradua  Kabupaten Ogan Komering Ulu Selatan Tahun 2023. Penelitian tindakan kelas ini menggunakan metode kooperatif jigsaw dengan cara siswa melakukan diskusi secara berkelompok , sehingga pelajaran yang dipelajari lebih berkesan secara mendalam. Penelitian ini merupakan PTK dengan 1 siklus melalui 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Penelitian dilakukan di UPT SDN 03 Muaradua Kecamatan Muaradua Kabupaten Ogan Komering Ulu Selatan dengan subyek penelitian ini sebanyak 25 siswa. Teknik pengumpulan data dengan observasi. teknik analisis data dengan rumus untuk mengetahui nilai rata-rata dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Prestasi belajar pada siklus I sebesar 46, % atau 12 siswa , siklus II sebesar 88 % atau 22 siswa  dengan KKM 70 untuk materi Asmaul Husna Al-Malik dan Al-Aziz. Peningkatan prestasi belajar siswa pada siklus I ke siklus II sebesar 23,05 % dengan KKM 70.