PENINGKATAN HASIL BELAJAR PAI MATERI SUJUD MODEL DISCOVERY SISWA KELAS VII SMPN 1 PATANGKEP TUTUI

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar PAI materi sujud sahwi, sujud tilawah dan sujud syukur menggunakan Model Pembelajaran Discovery siswa kelas VII SMPN 1 Patangkep Tutui. Adapun metode yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas. Untuk meningkatkan hasil belajar materi sujud sahwi, sujud tilawah dan sujud suykur dengan menggunakan Model Discovery  yaitu teknik pembelajaran yang memberikan kebebasan siswa untuk mengembangkan pemahaman mereka sendiri melalui eksplorasi, eksperimen, dan pemecahan masalah. Metode ini berlangsung dalam empat tahap yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Keempat langkah tersebut tertuang dalam satu siklus yang diulang dengan langkah yang sama dan tetap terfokus pada pemecahan masalah (jawaban) melalui penemuan diri, penyelidikan diri, dan pencarian informasi dengan menggunakan model pembelajaran Discovery. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa dengan menggunakan model Discovery mengalami peningkatan. Hal ini terlihat jelas dari hasil siklus satu dan dua yang meningkat dari 60% menjadi 100%. Dari hasil tersebut, ternyata model Discover yang peneliti gunakan dapat meningkatkan hasil belajar PAI pada materi sujud sahwi, sujud tilawah, dan sujud syukur pada siswa kelas VII SMPN 1 PATTANGKEP TUTUI.