STRATEGI PEMBELAJARAN UNTUK ANAK USIA DINI DI ERA SOCIETY 5.0

Abstract

Memasuki era society 5.0, dibutuhkan strategi pembelajaran agar proses belajar mengajar dapat tercapai dengan optimal sesuai dengan yang direncanakan. Pendidik merupakan orang terdekat dengan anak di sekolah memberikan pengaruh yang sangat besar terhadap pertumbuhan dan perkembangan kecerdasan anak. Prinsip-prinsip pembelajaran PAUD adalah berorientasi pada tujuan, aktivitas, individualitas, integritas, interaktif, inspiratif, dan menyenangkan. Sedangkan model-model pendekatan pembelajaran yang berpusat pada anak adalah: model pendekatan Montesori, model pendekatan Bank Street, model pendekatan High Scope, model pendekatan kurikulum Kreatif, dan model pendekatan Regio Emillia.